“Met ‘Van Toetsen naar Leren’ maken studenten hun groei zichtbaar met praktijkbewijzen en feedback in Mahara en Moodle, zodat kwalificeren stap voor stap gebeurt in samenwerking met de praktijk.”

Mark de Geel
Opleidingsontwikkelaar

Van Toetsen naar Leren

In deze demo-omgeving laten we zien hoe mbo-studenten Sociaal Werk lerend kwalificeren met behulp van Mahara en Moodle.

Studenten tonen hun groei aan op basis van kerntaken en werkprocessen uit het kwalificatiedossier Sociaal Werk.

In Mahara bouwen ze een ontwikkelportfolio met praktijkbewijzen, feedback van werkveld en reflecties op beroepshouding.

In Moodle verzamelen ze feedback via opdrachten en begeleidingsmomenten, die samen leiden tot kwalificerende beslissingen over hun bekwaamheid.

De nadruk ligt op feedback, samenwerking met de praktijk en geleidelijke groei naar zelfstandigheid.